Otizm spektrumunda yer alan çocukların başkalarının düşüncelerini, inançlarını, niyetlerini ve duygularını anlamakta zorlandıkları uzun yıllardır yapılan bilimsel çalışmalarla ortaya konmuştur. Sosyal etkileşim ve iletişimde yaşanan bu güçlükler, otizmin temel özelliklerinden biri olarak kabul edilmektedir.

“Otizmi Olan Çocuklara Zihin Okumayı Öğretmek – Uygulamalı Bir Rehber”, bu alanda uluslararası literatürde önemli bir yere sahip olan temel kaynaklardan biridir. Kitap, otizm spektrumundaki bireylerin başkalarının zihinsel durumlarını anlamalarına yardımcı olacak yöntemleri ve öğretim stratejilerini ayrıntılı biçimde ele almaktadır.

Kitabın Türkçe çevirisi, gelişim psikolojisi alanında 30 yılı aşkın süredir çalışan Psk. Dr. Selin Atasoy tarafından yapılmıştır. Selin Atasoy’un otizm ve sosyal biliş alanındaki akademik çalışmaları ve klinik deneyimi, bu önemli kaynağın Türkçe literatüre kazandırılmasına katkı sağlamıştır.

Kitapta yer alan yaklaşım, zihin kuramı becerilerinin çocukların sosyal etkileşim, iletişim ve günlük yaşam becerileriyle olan ilişkisini ele alırken aynı zamanda bu becerilerin nasıl öğretilebileceğine dair uygulamaya dönük yöntemler sunmaktadır. Yazarlar kendi geliştirdikleri müdahale programını ayrıntılı biçimde açıklayarak kullanılan öğretim materyallerini ve stratejileri de okuyucuya aktarmaktadır.

Kitapta Ele Alınan Temel Konular

• Yüz ifadelerinin nasıl yorumlanabileceği,
• Üzüntü, kızgınlık, korku ve mutluluk gibi duyguların tanınması,
• Duyguların yaşanan durumlar ve beklentilerle nasıl ilişkilendiği,
• Nesnelerin ve olayların başkalarının bakış açısından nasıl algılanabileceği,
• Başkalarının bilgi ve inançlarını anlamaya yönelik bilişsel süreçler.

Bu rehber kitap; özel eğitim öğretmenleri, psikologlar, dil ve konuşma terapistleri, eğitimciler ve otizm spektrumundaki bireylerle çalışan tüm profesyoneller için önemli bir kaynak niteliği taşımaktadır. Aynı zamanda ebeveynler ve bakım verenler için de uygulamaya dönük değerli bir referans sunar.

Kitap Hakkında

“Bu kitap, otizmi olan çocuklara zihinsel durumları öğretmeye yönelik nadir bulunan fikirler ve teknikler sunarken, bu becerilerin günlük hayattaki sosyal ilişkilerle bağlantısını da güçlü biçimde kuruyor.”

“Otizmi Olan Çocuklara Zihin Okumayı Öğretmek”, otizm spektrumundaki çocukların sosyal biliş becerilerini geliştirmeye yönelik bilimsel temelli bir yaklaşımı anlaşılır ve uygulanabilir bir formatta sunar. Kitapta yer alan yöntemler, etkinlikler ve öğretim stratejileri sayesinde çocukların başkalarının düşüncelerini ve bakış açılarını anlamalarına yönelik çalışmalar sistemli bir şekilde uygulanabilir.

Sipariş Ver